2011年9月15日中午，工作室在教四楼204室召开了2011年第11次工作会议。参加会议的有罗帆老师，访问学者刘宇璟老师，研究生刘小平、姚官丽、刘曼、胡雅琪、汪绪普、梅军飞、答芸、陈晓倩、王本涛和唐辛欣。会议由罗老师主持，唐辛欣记录。本次会议主要就《直属海事系统‘十二五’人才发展规划》课题前期调研工作进行了总结，并布置下一阶段的工作。此外，罗老师还以长江船员考试中心的后续课题访谈提纲为例，向大家详细讲解了访谈提纲写作的注意事项。

首先，参与调研的课题组成员按调研地点分组进行了汇报。刘曼等分别从海事人才定义、人才现状、紧缺人才、人才培训、绩效考核和激励机制等方面介绍了广东海事局、广西海事局、河北海事局、江苏海事局和上海海事局的调研情况。答芸等针对汇报内容，提出了自己的疑问，汇报人员一一对其做出了详细的解答。

刘小平博士正在向大家汇报在上海海事局的调研情况 

随后，罗老师就五个小组的汇报情况进行了点评。她首先肯定了课题组成员，特别是研一同学的工作，但指出仍存在准备不充分等问题。时间紧迫，要推进调研的后续工作，及时落实统计分析问卷的工作。她强调各调研小组成员与成员之间、小组与小组之间应加强交流，培养全局观念，深入了解并总结参与调研海事局的特色，客观分析调研资料，加强科研深度。研二同学应迅速完成角色转换，成为课题研究的主力军。 

接着，罗老师以长江船员考试中心后续课题的访谈提纲初稿为例，向大家详细讲解了访谈提纲写作的注意事项，主要有几个方面：（1）应根据不同层次的受访者分别设置访谈问题，问题应与受访者身份相匹配，从较易回答的问题入手；（2）应根据课题研究内容设计访谈提纲，问题的表述应清楚，应站在对方的角度设计问题；（3）注重细节，避免语句不通顺、错别字等低级错误。罗老师建议大家对比她修改后的版本与初稿的区别，认真思考修改的原因。

最后，罗老师布置了工作室下一阶段的工作，主要包括分小组撰写《直属海事系统‘十二五’人才发展规划》课题调研报告，并商定了各小组负责人。

唐辛欣

2011年9月15日