2008年10月31日上午8：30，在教四14楼人力资源系办公室，工作室召开了本年度第20次工作会议。参加会议的有罗帆老师、卢少华老师，以及博士生刘堂卿，硕士生李昂、郭剑、肖文娟、王慰、黄蓉蓉、李映雪。会议由罗老师主持，李映雪记录。
        本次会议的主题是对深圳海事局课题所收集的数据和资料进行再次归纳、整理后的工作汇报，并对未来一周内的工作以及所要完成的任务予以安排。
        在开始汇报工作之前，罗老师强调指出，此次咨询服务的对象是深圳海事局，对该局所提供的内部资料要严格保密，这不仅是对课题组工作的要求，更是对每个成员职业道德的要求，一定要对甲方守信和负责。随后郭剑、肖文娟、刘堂卿、李昂分别对本周的工作进展情况进行了详细介绍。
        本周大家分别针对各自负责的访谈进行记录整理，得出结论；归纳了心理测评结果，列出各被测者的心理素质评语；编写了针对三支一流队伍人员业务技能测评的案例。其中，测试的评语从16PF的人格特征、职业倾向、心理能力、职业价值观等四个方面进行了阐述。案例编写则依据深圳海事局所提供的资料进行合并和改编，从事故概况、经过、损失情况、事故原因分析等几个方面入手进行编写。
        针对大家的工作情况，罗老师对每项工作的不足和应注意之处予以点评。心理素质评语都存在过于笼统化问题，没有具体数据作为支撑依据。分析结果中罗列的职业应尽量与实际相关，不相关的职业不必列出。分析仍不够专业，分析过程中应该多与理论相结合，这样才能在实践中真正将理论知识加以运用。另外，案例编写中事故原因不宜详细列出，应从考查、测试角度进行编写，多方面考查人员的业务技能。另外，由于大多数案例由对方提供，在落款等细节问题上也应该加强注意。
        会上，罗老师对大家在案例编写上表现出来的团队合作精神给予了赞扬。虽然每个小组任务分工不同，但是在时间紧迫的条件下，大家暂放下自己任务，协助海事调查小组编写所需案例，这种协作互助精神正是一个团队的精髓所在。
        接着，大家就评分表的设计问题展开了讨论，发表各自的看法，最终决定参考罗老师以前设计的案例教学评分表，并结合下次测评内容进行重新设计。
        罗老师要求大家参看去年的问卷调查结果，阅读刘秋连对人岗匹配问题研究的论文，运用工作人员胜任特征等模型来分析目前深圳海事局的岗位要求和未来发展方向，以应对和适应新变化。下一步的任务要做到与前面各项调查相结合，继续完成三支一流队伍人员心理测评报告和调研分析报告。
        最后，罗老师对大家的教研论文进行了点评，指出了文章中存在的问题以及需要改进的地方。通过本次会议，大家总结了前段工作中的收获与不足，明确了下一阶段的工作任务和重点。

                                                                                                                                                        工作室
                                                                                                                                                  2008年11月1日