2008年5月9日，罗帆教授指导的丁岚、陆茵等同学分别通过高校教师和MBA硕士学位论文答辩。答辩委员会由武汉理工大学白玉教授担任主席，武汉理工大学刁兆峰教授、阎铭副教授、王超副教授、罗帆教授等担任委员，汪建萍老师担任秘书。
        丁岚同学的硕士论文题目是“徐州建筑职业技术学院形象识别系统优化研究”。首先论述了选题的背景、目的和意义，对相关的国内外研究现状进行了综述。其次，对于学校形象识别系统进行了概念解析，包括从CIS到UIS，UIS的涵义、构成要素、功能以及UIS与大学校园文化的关系。第三，论述了高职院校形象识别系统的现状与不足之处，现状包括社会迫切需要发展高职教育；高职院校教育服务和人才品质同质化；高职院校形象不佳。不足之处包括高职院校质量观发展策略的不足；高职院校品牌建设策略的不足以及高职院校文化建设策略的不足。第四，论述了高职院校形象识别系统优化步骤的具体实施，包括高职院校形象识别系统的导入与管理；高职院校学校理念识别系统、行为识别系统优化、视觉识别系统优化，以及听觉识别及高职校的社会声誉。最后叙述了研究结论以及展望。

        陆茵同学的硕士论文题目是“襄樊学院校园文化建设研究”。首先对校园文化的定义、功能作用和内容构成等基本理论进行了阐述，通过对校园文化的理论研究，推知文化管理的可行性和必要性，又把学习型组织的理论同校园文化的建设联系起来，说明两者是不可分割的关联体。接着用调查问卷的方式对襄樊学院的校园文化建设现状从校园文化的三个层面，即精神文化、制度文化、物质文化进行分析，找出不足之处并分析成因，最后，以校园文化的三个层面的创建为主线，以建设学习型校园文化为切入点，提出打造以“校园文化”为核心的人本管理模式，构建学习型组织，并提出了具体可行的操作方法。

        同时参加答辩的还有白玉教授、阎铭副教授、王超副教授指导的6位学生。在各位同学报告论文内容及回答评委提问之后，答辩委员会认真地进行了讨论，一致认为论文达到了高校教师和MBA硕士学位论文的水平，建议授予各位同学硕士学位。

        答辩结束之后，同学们与答辩委员会和罗帆导师合影留念。

                                                                                                                                                     工作室
                                                                                                                                               2008年5月10日