2007年9月12日下午3:00,在教四楼1403教室,人力资源管理实践教学体系创新研究小组召开了本学年第一次会议。参加会议的有罗帆老师,MBA联合会刘堂卿秘书长,以及罗老师指导的研究生熊伟、刘英、刘金诺、巩敏、刘秋连、徐应芬、张卫红、贾贵娟、韦娟,郭剑、肖文娟和李昂,05级本科生陈晶、潘弦、应登科、刘俊、曲昌展,06级本科生彭谦、郑颖、张典、严励、吴灿。会议记录为陈晶。会议的主要内容是课题小组汇报《成长导师计划问卷调查结果统计分析报告》和《学长制问卷调查结果统计分析报告》,研讨实践教学体系创新相关问题。
        首先,陈晶介绍了《成长导师计划问卷调查结果统计分析报告》。上学期,小组发放调查问卷给人力资源0501班,收集统计样本数据,分析了企业成长导师计划开展的目的、必要性、实施效果以及目前存在的问题。并结合很多同学的意见,提出了一些改进成长导师计划的对策建议。

        罗老师肯定了这篇报告的工作成果,指出了一些不足之处。例如调查样本少,反映不了普遍性的情况,分析时视野不够开阔。她建议进一步完善调查问卷,将问卷发放给各个学校人力资源管理专业的学生填写,以便了解本专业学生对企业成长导师等创新性工作的期望及想法,将人力资源管理的实践教学做得更好。
        刘堂卿认为,成长导师计划的有效开展离不开同学们自己的主动争取。

        然后,陈晶接着介绍了《学长制计划问卷调查结果统计分析报告》。小组通过发放学长制调查问卷、实际情况登记表给05级、06级同学填写。根据每个人的性格、兴趣爱好,将05级、06级同学分成五个小组,进行交流学习,以达到学长制计划的目的。这份报告围绕学长制的服务对象、实行方式、对学长制的期望及方向等方面进行了分析。

        06级同学对学长制的开展十分兴奋,同时他们也提出了一些疑问,如学长制的开展方式可不可以多样化,06级同学可否成为07级同学的学长等问题。本小组的其他成员对他们的疑问进行了解答,回答令06级同学比较满意。

        罗老师认为,应进一步完善学长制计划,同时应在具体开展实际工作上多下功夫,特别是如何给07级同学安排学长的问题上,研究小组应制定切实可行的计划。同时,为了将学长制落在实处,建议人力资源系每个教师负责组织和督促所指导的研究生以及05级、06级、07级本科生开展学长制。因此,今天会议的另一个重要任务,就是罗老师安排所指导的研究生以及05级、06级本科生互相交流,共同商讨开展学长制的相关活动。鉴于李昂在入学前担任过大学生辅导员,宣布由他具体负责组织协调此项工作的开展。
        参与会议的每个人都做了简短而生动的自我介绍,大家的相互认识将此次会议推向了高潮。
        在07级新生结束军训之后,将尽快安排他们与学长们见面。

 
                                                                                                       人力资源管理实践教学创新研究小组
                                                                                                                           2007年9月13日

   

 

成长导师与学长制计划研讨会剪影
  
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