绩效管理是人力资源管理的核心职能之一,长期以来一直是学者和组织管理者关注的焦点。目前,绩效管理的理论体系已经形成,相关的专著和教材种类纷繁。然而,组织管理者仍然在为如何有效实施绩效管理而犯愁,形式主义现象比比皆是,绩效管理已被公认为“世界级难题”。
早在2002年,我们就承担了中国海事局科研项目 “海事系统基层执法人员绩效评估研究”,开发了基于B/S结构的绩效评估管理信息系统,并在宁波海事局、南通海事局展开试点工作,取得了明显的成效。后来,又陆续承担了“三新书业公司目标与绩效管理体系研究”、“广州咨元公司绩效管理及薪酬体系优化”、“汉得利人力资源诊断及薪酬体系优化研究”和“海事处绩效评价体系研究”等企事业单位委托项目。我们深深地体会到,对于国内企事业单位来说,如何将来自西方的先进管理理论与管理实践有机结合,已成为绩效管理的关键成功因素,这不仅要求管理者具有先进的管理理念和系统的绩效管理知识,更要求他们具备较强的绩效管理应用能力和实操技巧。
在绩效管理课程的教学过程中,我们发现现有教材普遍存在一个问题,就是强调绩效管理理论体系的完整性,更多地是基于“理论介绍”的角度,以引进成熟的绩效管理理论和工具为主旨,较少从“实践”的角度对这些理论工具如何具体应用进行讲解。如此导致的结果就是,学生虽然对相关理论有了基本的认识,但是由于缺少实践经验,对理论工具的实质缺乏理解,知其然而不知其所以然,在工作之后往往只能生搬硬套理论,工作效果大打折扣。因此,基于我国企业发展和管理的现状、针对我国的社会文化特征,编写更加贴近组织管理实际的绩效管理教材,强调绩效管理理论和工具在不同性质组织中的实施和操作,已成为有效提高教学质量、增强人力资源管理专业学生职场竞争力的必要手段。
鉴于此,我们在参考国内外绩效管理理论和案例、整理自编并使用多年的绩效管理讲义的基础上,结合近年来我们承担的各类企事业单位绩效管理的咨询实践,编写了本教材。在系统介绍战略绩效管理理论体系的同时,结合我国几类典型组织的现状、特性以及需求,针对性地剖析绩效管理的实施方法及流程,并为不同类型任职者的绩效管理提供了操作指导与实施建议,力图使学生能够对组织和人员的绩效管理具备切合实际的认识。
本教材介绍了绩效管理的基本理论,穿插了大量来自社会生活及组织管理实际的案例,增强了可读性。着重介绍了关键绩效指标(KPI)、平衡计分卡(BSC)、目标管理(MBO)以及标杆超越(Benchmarking)等方法和工具,并通过来自国内真实企事业单位绩效管理的案例,对其应用流程及实施关键进行具体解析,可以供类似组织的绩效管理借鉴,实践性显著增强。同时,针对目前分布广泛的3类典型工作的任职者——知识型员工、事务性人员、管理人员——的绩效管理进行了专题讨论,对其绩效管理的方法、过程、重点和难点进行了深入探讨,各类组织都能从中得到启示,实用性大幅度提高。另外,从团队和组织两个层面探讨了绩效评价和管理的一般方法,除了对一般企业的绩效管理解析之外,加入了公共部门和供应链绩效管理的专题讨论,突破了人员绩效管理的范畴,有效拓展了人力资源管理人员的思路。最后,简要地介绍了绩效管理信息系统的相关知识,指出了互联网时代绩效管理技术的发展方向。
本教材由武汉理工大学管理学院罗帆教授和卢少华副教授担任主编。罗帆设计了总体思路和内容框架,负责编写工作的组织协调和部分案例撰写,并最终统稿、修改和审定。卢少华负责主要章节的编写或修改,撰写了课程设计任务书、指导书,以及各章小结、专业术语、和思考题。各章的具体分工如下:第一章,卢少华、赵荔、盛艳;第二章,盛艳、刘向阳、许丽娟;第三章,黄冰倩、高明、陈晓倩、花亿林;第四章,曹婉莹、高兴、答芸、花亿林;第五章,刘宇璟、卢少华、杨小玉、答芸;第六章,卢少华、石康、黄冰倩、方正;第七章,陈晓倩、丰婷、答芸;第八章,赵贤利、罗帆、陈晓倩;第九章,唐辛欣、陈晓倩、赵贤利、曹婉莹;第十章,唐辛欣、罗帆;第十一章,彭倩、王本涛、唐辛欣;第十二章,卢少华、石康、王本涛、高明。部分原创性案例改编自武汉理工大学管理学院梁建华、邱志红、程军、徐双庆、杨光、周洋等MBA学员的学位论文。
本书的出版得到了科学出版社的领导及编辑张宁、江薇的大力支持和帮助。在编写过程中,武汉理工大学管理学院的领导和同事给予了充分的理解、支持与帮助,华南理工大学的刘向阳副教授、中山大学的王晓晖教授、北京航空航天大学的皇甫刚副教授等同行提出了宝贵的建议,在此一并表示感谢。
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我们希望本书不仅满足人力资源管理专业学生的课程学习需求,同时也能为各类组织管理人员提供参考。由于学识水平及实践经验等方面的限制,书中定有诸多不足和谬误,欢迎同行专家、管理实践人员以及各类读者不吝批评指正。
罗帆、卢少华
2015年10月